Подумать
- Пустые люди
- Круг знаний
- Умные и тупые люди, скука
- Чем больше указов и инструкций, тем глупее люди
- Печень трудится без выходных — а остальные органы, значит, отдыхают
- Дорогая еда, которую доедаешь из-за того, что она дорогая
- Все люди — программисты, программируют себя на выполнение определенных действий
- Злые люди эксплуатируют добродетели и делают людей, которые добрее себя, более злыми
- О, эта система — мы тебе говорим сегодня, что ты должен был сделать вчера
- Горизонт планирования и больные люди, которые живут на таблетках, и больные гены передают дальше, усугубляя жизнь детей
- Мало владеть информацией — надо уметь её интерпретировать
- Читаешь новости и тренды каждый день — и вот они становятся частью ежедневного ритуала, который боишься пропустить, чтобы не отстать от жизни
- Жизнь — умение управлять своими ресурсами
- Государство как образец безответственности
- Дилемма — идти в политику, или спокойно работать без неё?
- Государство выделяет деньги из бюджета, чтобы получить их обратно. И люди, обслуживающие этот процесс
- Если бы умершие могли мстить, как же живут те, кто многих загубил?
- Умные люди ведут этот мир к гибели, и увеличивают риск умножения на ноль цивилизации. Надо развиваться быстрее, чем мы умираем
- Лидеры двигают организацию к успеху. Люди — основа организации. И при этом руководство всеми силами стремится сделать организацию обезличенной
- Режим дня и чувство ложной защищённости и силы
- В большом городе курят не из-за стресса. Просто это часто единственная возможность с кем-то поговорить
- При принятии решений нельзя учесть все факторы, но чем умнее — тем лучше результат
- Развитие цивилизации затягивает петлю на человечестве
- Единственный способ не проиграть государству — не играть в его игры. Или стать государством.
- Ещё недавно смысла своего существования я, можно сказать, не видел. Теперь знаю — родить и воспитать потомков, здоровее и умнее, чем я.
- Маятник счастья. Чем большую радость можешь почувствовать, тем более сильную боль можешь получить
- Жизнь это поиск баланса между тем, что хочешь делать, и тем, что надо делать. День прошёл не зря, если что-то получилось оптимизировать
- Жизнь это баг 🙂
- Контролируемый уровень ответственности
- Разница между талантом и профессионализмом
- Абстрактные понятия, не выражаемые и не измеряемые на бумаге
- Патриотизм — желание сделать страну Великой
- Испортить результат чужого труда гораздо проще, чем созидать
- Мощность людей — способность менять прошлое, настоящее и будущее
- Сколько людей умных выходит из школы? Видимо, они умные не благодаря, а вопреки
- Представьте кирпичи. И п — последовательность. И как по слоям строится наша жизнь
- Надо решить — выбирать путь, или цель.
- Борьба с утечкой мозгов — развалить образование. И утекать некому будет
- Плюшевая жизнь для молодого поколения
- Проблема с работой, которую нужно методично ежедневно делать, чтобы увидеть результат
- Пирамида создателей, исследователей, работников
- Книги в книгах в книгах — рекурсия рассказа
- Экономика переходит на принцип — сначала деньги, потом услуги. Так давайте и зарплату давать вперёд. За месяц тебе заплатили, потом работаешь
- Когда авторитет не могут заработать, его начинают вдалбливать.
- Дисциплина — умение задавать вопросы
- Можно ждать, когда ребенок сам заговорит. Но это время можно было бы использовать на более продвинутые навыки
- В жизни главное-здоровье. Потому что это жизнь. Надо беречь 🙂
- Детство великих людей
- Цикл вещей — нужно улучшать те вещи, которыми чаще пользуешься
- Предмет педагогики — не ученик, а группа. Т.к. процесс завязан на группе
- Рождение долгожданного ребёнка показало новые грани счастья и радости. Когда гормоны успокоились, новые грани показали страхи и тревоги. Баланс, ёклмн.
- Концепция доверия — при попадании в новую среду, некому верить+это необходимое условие для счастья
- Нелогичность и дикость сказок — привет, культурный код нации!
- Педагогика — новая религия
- Бюрократия в рф — это ширма, за которой прячется реальное дело
- Сначала создали общество потребления, а теперь в образовании и работе начинают продвигать нематериальные ценности. Ага
- Науки, в которых возможно поэтапное прокачивание(программирование), и науки, в которых надо выучить огромный пласт знаний, прежде чем что-то делать (медицина, психология)
- Рано или поздно упираешься в то, что все зависит от политики. Как специалист — политика влияет на технологии и оборудование. Как гражданин — вообще определяет изначально
- Люди не умеют засыпать сами, а умеют создавать комфортные условия для сна
- Война никогда не прекращалась. За ресурсы
- Человечество готовится к единому информационному общему мозгу. Привет, ноосфера
- Когда всем будут вживлять чипы для подключения к инету, попрошу поставить мне локальный жёсткий диск
- Мегаполис для людей. В том же смысле, как мясорубка для мяса, а блендер для овощей.
- Взаимодействие с вещами, курс для детей
- «остров» цивилизации, окружённый варварами. Экосистема земли, которая влияет на всех живущих. Объединение ради общей цели развития.
- Люди делят все на чёрное белое из-за того, что это проще. Религия, отношения, и т.п.
- Самое важное, в чем есть выбор — чему учиться, где работать, кого любить и с кем жить
- Люди думают, что задав вопрос глобальной сети, они получат независимый и честный ответ. А это не так
- Прокачка объема мозга за счёт игр — игры потом забываешь, а объем мозга остаётся
- В отличие от животных, люди влияют друг на друга не только физически, но и психологически
- Пенсионеры и новые технологии — либо они учатся (и им создают условия), или их «выбрасывают», как не нужный балласт. Иначе не будет развития цивилизации
- Раньше игры развивали пространственную память, а потом стали генерироваться, и развивать память перестали
- Может гуманизм и привел к той жестокости и насилию, которая сейчас
- Чем больше группа, в которую ты входишь, тем больше решений, которые тебя не устраивают можно принять, на принимая тебя во внимание
- В системе образования может быть так, что основные и реальные знания передавались не при помощи книг и лекций, а за счёт преподавателей-практиков и заинтересованных. Когда учителя стали «книжными крысами», знания стали более теоретическими
- Как устраивать дни рождения — толпой, или же индивидуальными развлечениями
- Осознанная жертвенность
- Уровни запрещения
- Если разум человека занят поиском, где своровать и обмануть — это приводит к деградации, а не к развитию
- Кошмар темноты — просто страх во сне, с ощущением себя
- Сравнение планового обслуживания и аварии с родами — когда заранее все собрано просто едешь в родильный дом, и когда внезапно начинается
- Парадокс — если каждый будет думать о себе, лучше не будет
- Цель и процесс
- Клиповое мышление и невозможность долго работать для достижения цели
- Детерминированная среда — в ней можно быть тупым и не напрягаться
- Запоминание и понимание
- Цифровая проблема — книжки на полке видишь регулярно, и вспоминаешь, о чем они- с электронными книгами — прочитал, и забыл.
- Природе возьмёт своё — целостности м завершенность, дети
- Осторожно, злые камеры
- Вопрос проверки (грамотной) сложных когнитивных навыков — критическое мышление, креативность, и т.п.
- Люди в тестах могут отвечать не так, как сделали бы, а как хотели бы сделать
- Повторная проверка тем же способом не работает, т.к. человек уже знает, что у него будут спрашивать
- Практичность не создаёт новое
- Чем умнее — тем сложнее быть счастливым
- Отношение к своим и чужим детям — если думаешь о будущем, будешь заботиться обо всех детях
- Жизнь — она сейчас. Не потом
- Люди все мерят по себе, это большое, это маленькое.
- Не нужна полка с книгами, её заменяет компьютер и интернет.
- Сначала пьёшь алкоголь потому что можешь пить, потом пьёшь, потому что не можешь не пить
- Интеллект сокращает время на то, чтобы разобраться в актуальном состоянии дел
- В своих поступках исходи из того, что ты глуп и слаб
- Алкоголь — покупка иллюзии счастья
- Дети могут быть как счастьем так и наказанием
- Чтобы жить, надо ждать. Чем выше по социальной лестнице, тем больше жрешь
- Люди, которые «мобильны» и ничего не имеют своего, пользуются результатами чужого труда, воспринимая это как должное. Это хорошо видно на примере эмиграции.
- Сила человека в возможности давать оценку своим действиям со стороны, т.е. управлять и направлять свои изменения
- В искусственных и виртуальных мирах специализация даёт преимущество. В реальном мире преимущество даёт синергия и универсальность
- Возраст по воз — не биологический, а политический
- Благотворительность это хорошо?
- Кто обладает большей свободой — у кого все есть, или у кого ничего нет
- Разный подход к оздоровлению — раньше «пропотей», теперь «сбивай температуру, так будет легче»
- Поколение в городах слабеет, т.к. родители живут в постоянном стрессе и недосыпе
- Чем дальше от среднего по социуму, тем больше проблем
- Когда под ногами ямы, очень сложно смотреть в будущее. Тоже касается и социума — когда думаешь о том, как не упасть — некогда планировать и размышлять
- Интеллект это адаптация, адаптация это выживание в меняющихся условиях
- Дьявол кроется в вопросах
- Гуманизм > психологические наказания > которые страшнее физических
- Детей укладывать спать тяжело потому, что борешься с желанием заснуть самому
- Сила воли это способность сознания противостоять мозгу и использовать его слабости
- ЕХ мне не нравится не знать
- ЕХ Отсутствие ложной гордости, которую можно было бы уязвить
- 100 рублей на счёт, когда не сделал то, что планировал. Набрал 10000 — купил что-то, что хотел.
- Напрягаешь силу воли в противостоянии с мозгом, чтобы не есть, тратишь на это силы — и мозг такой: а давай поедим теперь!
- Человечество не глупеет, просто времени с таким ритмом на подумать нет
- Способность увидеть смысл там, где его раньше не было
- Заблуждение в том, что цель или смысл в жизни — один, т.е. в единственном числе
- Государство это огромная машина по взваливанию ответственности на чужие плечи
- Маркетинг — обезличенные продажи. А где продажи с личными отношениями, это не работает
- Жизненный опыт — умение осознавать явление с двух сторон — что даёт, и что отнимает
- Минимальная планка качества работы, за которую не стыдно
- Цельность рабочей системы — когда система работает, её работоспособность легче поддерживать
- Читать. Осознавать. Понимать. Делать.
- Труд в данный момент — вклад в будущее
- Эффект масштаба — в маленьком городе ты чувствуешь, что значишь больше, чем в мегаполисе
- Интеллект нужен, чтобы быстро осознать условия и получить от них преимущества в короткой временной промежуток
- Города появились благодаря объединению людей, но теперь они — главная причина одиночества
- Современная жизнь все больше напоминает игры про перекладывание ответственности. Воспитание детей, развитие цивилизации — поэтому и творится трэш
- Человеческая ложь убивает человеческую цивилизацию
- Работающая система стоит дороже составляющих её элементов
- Гендерное равенство — но ведь если бы мужчины и женщины были равны (в смысле способностей), оно было бы изначально. Но этого не было.
- Равенство, как идея, как принцип — строится на лжи, что все равны. Но в природе так не работает — видимо, часть людей хочет убедить остальных, что все равны, вы просто плохо стараетесь, а мы стараемся лучше, поэтому имеем больше. А не потому, что так «исторически сложилось».
- Когда люди общаются между собой — они взаимодействуют с мозгом, сознанием, или и тем и тем?
- В большом городе важность любого человека уменьшается.
- Энциклопедия исторических фактов
- Семья — ежедневный труд без права на отпуск
- Сила воли — способность противостоять внутренним демонам
- Мальчики есть мальчики — как можно одновременно уверять, что ребенок — чистый лист, и что ему надо дать возможность стать самим собой?
- Видишь человека, который работает? Подумай, вдруг это максимум, на который сейчас этот человек способен?
- Дела человека интересны тем, какие последствия будут в дальнейшем, и как они на этом человеке отразятся.
- Если ты хороший специалист, но плохой человек — не вписался, и наоборот тоже работает.
- Больше знаешь и умеешь — меньше зависимость от других.
- Люди могут быть «цельными», т.е. счастливыми не в конкретный момент времени, а как бы по умолчанию, или же счастливыми только в какой-то момент времени — полёт, езда, наркотики.
- Модно быть глупым.
- Быть «креативным», ничем не интересуясь, ничего не изучая? Ха. Интересно, это серьёзно или со злым умыслом.
- Главное не красота — говорят красивые. Главное не деньги, говорят богатые. Главное здоровье, говорят и больные, и здоровые.
- Мечта маркетолога — человек, которому мода заменила мозг.
- Люди по разному относятся к тому, кто первый позвонит — один воспринимает это как перехват инициативы, а другой — как будто если ты первый позвонил, значит что-то просишь или должен.
- Людей убеждают, что они «ценны сами по себе, и их _должны_ любить за то, что они есть», но это не просто иллюзия, это самый настоящий обман.
- Счастье — это состояние. А не некая черта, которую перешёл, «и счастлив».
- Семейный бизнес — семья-психолог, ждём супружеские пары и семьи с детьми :).
- Западная культура идёт в сторону технически продвинутого кретинизма, или её ведут/толкают?
- Безопасность стоит денег, и среди бедных, получается, идёт селекция. А среди богатых — нет. И надо объяснять и показывать, почему что-то опасно. Ибо меры безопасности создают иллюзию защищённости.
- Умные тупые — интеллект есть, думать не умеют. Сделано 5 для управления извне.
- Наука как инструмент контроля «умных» людей.
- Современные люди выросли в иллюзии, что на всё есть готовый ответ, и поэтому думать не надо. И теперь проживают не свою жизнь, размышляя, а, как бы, общую коллективную.
- 2 вида людей — «мне все должны» и «я никому не должен». Есть ещё 3й, «я должен», но это сильно редко.
- Чтобы иметь много детей — надо или много зарабатывать, или много уметь.
- Людей вокруг мало интересует, что ты хочешь. А вот что ты можешь — уже для них интереснее.
- Раньше, чтобы выжить, надо было изучать природу вокруг, животных, погоду… А теперь достаточно не перебегать дорогу, не кушать просрочку, да молчать по любому поводу.
- Люди ценят то, во что вкладывают силы. Детей, дом. И за это готовы бороться. А если квартира арендована? А детей через пару недель забирают:»мы их лучше воспитываем»?
- Люди настолько ленивы, что всё хотят максимально упростить. А потом удивляются, почему это не всегда работает 🙂
- Вопросы ради понимания того, как ответят, а не что
- Мир эгоцентричен — «бесплатная поездка»
- Парадокс — человек понимает, что системы все более сложные, но в образование делается упор на специалитет
- Государство максимально перекладывает ответственности на население, при этом хочет их максимально контролировать и стать максимум налогов
- Главным можно быть по разному — забирать лучшее, или отдавать лучшее
- aeorn.ru
- mindmatters.ru
- two way vampire doppelgangerмузыка + настроение + воспоминания
- mind is your weapon
- прежде чем подумать— подумай
- Момент истины
- Техническое обслуживание как хобби
- Мир без эмоций да с андедами =)
- Счастье в индивидуальности, сила — в единстве
- Деградирующие (противоестественные), которые тянут за собой нормальных
- Базовый доход как способ контроля одной группы людей другой
- Вписаться в капитализм, и остаться человеком
- Чтобы полноценно растить ребёнка, не должно быть зависимостей
- Сначала взращивали индивидуализм, а теперь пытаются надавить на коллективизм (привейся ради других)
- Умение понимать, что ты не прав и вел себя неподобающе
- Жадность как причина проблем
- А ведь пузыри не поднимаются вверх — их выталкивает наверх то, что тяжелее
- Почему замена фильтров воды каждые 3 месяца, если надо менять тогда, когда они израсходовали свой ресурс? Интерес производителя?
- СССР можно было доверить воспитание социуму. 2020 — нельзя.
- В спорах используют те аргументы, которые удобны — не обязательно объективны
- Люди в мегаполисах развивают навыки жизни рядом с другими людьми, например — война на парковке и отбитые соседи ) хорошее тоже есть, но жизнь в одном большом доме накладывает множество ограничений
- Позиция личности — развлеките меня, вместо — я сам найду себе развлечение
- Мозг контролирует человека… А что контролирует мозг?
- Не люди глупые, а их поступки. Но Много глупых поступков — глупый человек)
- Пандемия как игра с уровнями — чтобы перейти на следующий уровень, надо принять правильное решение на текущем
- Если черты характера или особенности здоровья, которые находятся на грани, и могут развиться или в одну сторону, или в другую — задача родителей качнуть в нужную сторону
- Чувство меры определяет успешность
- Покупая вещи, надо понимать, какие вещи можно брать самые дешёвые, а какие надо брать качественные
- Сила воли — способность противостоять своему мозгу
- Биологические часы — судя по наблюдениям за собой и детьми, биологические сутки не равны 24 часам.
- Чиновнику есть время думать — или как надо сделать, или как на этом нажиться.
- Колыбельная не для того, чтобы уснул малыш, а чтобы самому не уснуть.
- Что хорошего можно получить, не прилагая усилий?
- Вот родители, у которых дети постоянно в гаджетах сидят удивятся, что ребенок гением не вырос…
- Альфа-самцы, говорите? И какое потомство будет у самца, который безответственный?
- В какой момент развития форма стала преобладать над содержанием? Море человекочасов тратится на вылизывание внешнего вида вещей, сайтов, чего угодно…
- Какая ирония — самое ценное в человеческой жизни (помимо самой жизни) — это отношения. Но как раз отношения многими ценятся дешевле всего, да ещё и денежного выражения не имеют.
- Люди, которые не хотят работать за среднюю зарплату, и люди, которые хотят покупать дешёвые товары — уж не одни и те же это люди?
- Достаток определеяется ценой и качеством одноразовых вещей, которые можешь себе позволить.
- Этично ли взять кошелёк рядом с лежащим человеком? А если человека рядом нет? А если он лежит в 20 метрах? А если на другом континенте? К вопросу о западном процветании.
- Тратить меньше, чем зарабатываешь, или же зарабатывать больше, чем тратишь?
- В голове строится сложная конструкция из фактов (не всегда правдивых), и эту конструкцию надо регулярно осматривать на предмет истинности фактов, которые использованы для построения своей картины мира.
- Люди такие — оу, мы, по ходу, вырождаемся! Чо делать? Правильно, давайте пробовать новые наркотики, энергетики, фастфуд и прочие депрессии. Это точно поможет!
- Чтобы принять более выгодное решение в той или иной ситуации, надо знать, что такое решение есть.
- Если младенцу показывать формулы — станет математиком или химиком, иностранные языки — лингвисты. А если код на С — программистом, ага.
- Человеку всегда будет хотеться чувствовать себя выспавшимся, сытым, в общем — довольным.
- А влияют ли развивающие игрушки на интеллект?
- Не надо думать, кем быть конкретно, когда повзрослеешь. А думать, чем хочешь заниматься.
- Сила воли — способность ждать нужного момента. Не когда хочется, а когда наиболее лучшее время по как можно большему числу факторов.
- Чем больше думаю о происходящем, тем больше похоже на то, что идёт какой-то эксперимент…
- Как объяснить ребёнку, что мир жесток и несправедлив, и при этом психику не сломать.
- А точно ли жесткость, которую видят дети, делает их жестокими?
- Почему не объясняют про семью? Про естественный порядок вещей в природе? Про анатомию и физиологию? Дети знают, как смотрят на гаджетах смешные видео, но понятия не имеют про свой организм и что как устроено вокруг?
- Чтобы воспользоваться возможностью, её надо сначала увидеть.
- Избыточность — бич человечества. Люди хотят больше, чем им требуется.
- Легкодоступное удовлетворение базовых потребностей создаёт ложную иллюзию победителя жизни.
- Сейчас меньше лидеров, так как детей приучают к послушанию.
- Широкий кругозор необходим для осознания своих компетенций и слабых мест. Ведь чтобы искать другие варианты решения проблемы, надо знать, что они есть.
- Обман других людей вселяет ложное чувство превосходства
- Ложь позволила создать цивилизацию. А как теперь дальше? Она мешает.
- Обучение должно быть непротиворечивым и направлено на выстраивание у обучаемого максимально объективной картины мира.
- У богатых людей дети часто не умеют распоряжаться деньгами, т.к. у родителей просто нет времени научить их этому.
- Чтобы познать вещь, нужно время. Поэтому делают новые вещи каждый год… Чтобы их продать.
- Пиздец — это не какое-то одно событие. Это много разрозненных фактов, которые собираясь в одну картину, превращаются в пиздец. А вот полный пиздец, это одно страшное событие…
- Педагогика — наука о воспитании чужих детей.
- Глобальные проблемы — проблема не в перенаселении, а в том, что увеличивается количество больных людей.
- Интеллект и критическое мышление требуется, чтобы фильтровать получаемую информацию и определять, можно ли ей доверять и в чём.
- Ожидания людей им же делают хуже. «Не оправдало ожиданий», знаете ли.
- Необходимо ежедневное усилие над собой, чтобы стать лучше себя вчерашнего.
- Чем определяется ценность слов человека?
- А-ля тест — сколько человек нальёт в ёмкость с отметкой «максимум» — не дольёт, ровно, больше.
- Как насчёт садика стрессового типа для детей, чтобы так сказать, сравнить с тем, что у них есть?
- Капитализм чудесен — на первом этапе тебя убеждают, что для получения качественной услуги надо заплатить много, Но выясняется, что это не гарантия хорошей услуги. Потом — что надо бы ещё каких-то связей добавить. И снова не гарантия. И на каждый итерации огромное количество людей отсеивается.
- Принято говорить об успехах человека, хотя характер закаливают неудачи. Может потому, что в преодолении неудач проявляется характер?
- Такими темпами с контролем людей, скоро будут индивидуальные цены на товар. Полученные анализом изходя из твоих возможностей и желаний.
- А ведь капитализм зиждется на эксплуатации желаний человека. Он по определению не может приводить к развитию цивилизации, т.к. крутится вокруг конкуренции за ресурсы и рынок сбыта.
- Утро вечера добрее.
- Забавно, когда под одним названием (метакритик, например) скрывается разная публика, а со стороны вроде как это и не заметно.
- Когда что-то становится ремеслом, оно вместе с этим становится предсказуемым.
- Чтобы сделать качественный скачок в понимании, можно использовать упрощенные модели, которые потом уже можно пересмотреть и усложнить.
- В эпоху поклонения индивидуализму ирония а том, что успехи и движение вперёд это всегда коллективная заслуга.
- Крайности не дают предсказуемого результата.
- Вседозволенность не выращивает достойного члена общества.
- Чтобы быть эффективным, надо долго «вникать» и привыкать.
- Возрастной рейтинг? Раньше не было рейтинга, а психика была куда как крепче, судя по всему.
- Исследования о влиянии видеоигр на детей. Но прои какие видеоигры речь? Это как читать умные книги, и бульварное чтиво. И то и то — чтение, но какое разное!
- Школа нужна, т.к. это выйгрышная стратегия предков, кто выжил — передал знания.
- У человека ассоциативное мышление, и опыт — это увеличение количества ассоциаций в мозгу по отношению к событиям/словам/мыслям
- Загляните внутрь себя — представьте, что самое грозное наказание — выговор. Что вы готовы будете сделать? А другие?
- Если говорить про семьи, где детей ждали и любят, а не рожают ради пособий — это должна быть помощь в организации полезного досуга. Катастрофически сложно найти полезное занятие для разновозрастных детей, не требующее постоянного присутствия родителей — бассейны, кружки, экскурсии, мастер-классы — до 12 лет рядом с ребёнком должен быть взрослый. И это получается очень дорого (и морального, и физически, и финансово) и сложно организовать — дешевле и проще дома сидеть. Родителям тоже требуется отдых, хотя бы короткий. А так — умножаем расходы при выходе из дома на пять. Я бы хотел видеть работу по включению детей в деятельность для получения полезных для жизни навыков и развития самостоятельности в контролируемых условиях.
- Самообман, часто, единственный путь к развитию. Ты делаешь предположения -ложные -однако, двигаешься дальше. Ты потом увидишь обман прошлого, но ты уже вырос и поумнел.
- А когда Вы стали осознанным?
- Физическое наказание должно быть в рационе ребенка и в инструментах родителя, ибо тогда ребенок не поймет, что в жизни можно и испытать боль за свое поведение
- Как полюбить современный мир, если то, как он изменяется и куда движется, не нравится?
- Какая бездна для размышления открывается после фразы:»невольно подумал»…
- Раньше же не беспокоились о психическом здоровье детей, и дети были более адекватными.
- Маркетологи победили инженеров, потому что люди становятся более ленивыми, и не хотят учится. Маркетинг эксплуатирует низшие желания людей.
- Пожить для себя — опасная концепция. Пользуешься, такой, трудами других людей, доволен…
- Логика не наука о мышлении, а методика его упорядочивания.
- Почему правила русского языка не работают в произведениях русской литературы?
- Знания и опыт дают уверенность. Поэтому теория должна быть с практикой.
- Ребёнок растёт в мире, полном противоречий, и объяснить логично и непротиворечиво очень сложно. Поэтому такие сложности с воспитанием — внутренние проблемы раскачивают психику.
- Есть корреляция между стремлением и желанием самостоятельности, и стремлением жить в своем доме. Ведь в квартире автономия невозможна в принципе.
- Капитал Маркса исходит из того, что производство удовлетворяет потребность, в то время как сейчас производство потребность формирует.
- Так же, как работодатель старается заплатить работнику меньше за работу, а работник получить больше за работу, так и производитель старается продать подороже то, что покупатель ищет подешевле.
- Дети проверяют регулярно границы дозволенного. И государство тоже
- Люди стали более уязвимыми, потому что выросла скорость изменения окружающего мира. Не работают шаблоны прошлого.
- Комфорт убивает. Не только физически, скорее, ментально.
- Учение идёт через любопытство. Или через угрозу.
- Хорошие книги и игры как альтернативная жизнь.
- Ра́звитая цивилизация — когда люди могут удовлетворить свои потребности легко. Но это не меняет людей.
- Запоминаемость информации прямо пропорциональна сложности её добывания. Легко получить — легко забыть.
- Проблема капитализма — очень короткий горизонт планирования. Где-то можно заработать — кидаются туда всем скопом и ломают тему.
- Не 90% людей идиоты, а человек 90% времени — идиот.
- Что во взрослой жизни будет важнее — взросление без нервных срывов в школе, или наоборот?
- Чайлдфри? Не хочешь приводить детей в этот жестокий мир? Как будто есть другой. Добро пожаловать — вы тупиковая ветвь эволюции, отбраковка. Такой набор генов не нужен.
- Если человеку ничего не запрещать, и не выставлять никаких рамок и границ, он вырастает не свободным, а очень офигевшим.
- Дискриминация между богатыми и бедными? Как насчёт разной стоимости получения жизненного опыта? Один заплатил, и дальше живёт, а второй — долго исправляет свой просчёт.
- Система 1 и система 2 — о какой из них передается информация в днк? Эпигенетика
- Воспитание свободномыслящих детей как подготовка к управленческой работе
- Дети вырастают умнее в больших общинах, а не по одиночке
- А ведь капитализм реально просто предлагает больше одного и того же — больше телевизор, круче машина, больше комнат в квартире… Скука.
- А люди торопятся, торопятся, чтобы куда-то придти, и снова опоздать и не сделать, как надо.
- Вокруг множество обмана и иллюзий, единственная защита — высокий интеллект.
- Можно ли воспитать храбрость или оптимизм? Не сломают ли попытки это сделать психику?
- Мир ускоряется и всё стремится к одноразовости. И отношения, увы, тоже.
- Предполагаемая жизнь — это жизнь?
- Дети не могут осознать необходимость образования, т.к. ответственность за них долгое время несут родители, оберегая от внешнего мира.
- Если жизнь, это движение в машине, тот есть люди, которым важно, на чём ехать, есть те, куда ехать, и есть те, с кем ехать.
- Вокруг всё становится всё более и более одноразовым, недолговечным. А пропагандируют стабильность долгосрочных отношений. Приучают к идее «жить потом, а сейчас надо потерпеть». Но «потом» так и не настаёт.
- Учить зарабатывать, учить экономить… Нужен баланс. Потратить можно всё, а сэкономить больше, чем заработал, невозможно.
- Время летит, т.к. мозг одинаковые задачи «сжимает».
- Всё материальное можно сломать, а нематериальное — извратить.
- Хм, по ходу внутри не одно подсознание, а два. А может, и больше.
- В книгах доказывают, что всё вокруг — воля случая. И не рассуждают о том, что на эти «кубики судьбы» ты можешь влиять.
- Делегировать мышление другим — это как отправить вместо себя в спортивный зал .
- Канеман — разносит текущую науку и её подходы в хлам, и в это же время пишет о том, что люди скорее поверят субъективному своему мнению, чем простым, но работающим формулам. Не, не вижу противоречия (ирония).
- Мессенджер — вжух, и ты одновременно с одним человеком смеёшься, у другого проблемы, третий ругается с тобой. Раньше такого вызова для социальной части не было.
- Совет родителям, не полагаться на силу в общении с ребёнком. Ну да, вдруг поймёт, что реальный мир так устроен.
- И опять — «любовь просто что ты есть»… Ну не работает такое.
- Смена парадигмы — раньше: что-то не знаешь? Учи! А теперь — что-то не знаешь — а мы упростим!
- В мире противостояние не между религиями, а разными мировоззрениями (шум и порядок)
- Проблема с детьми и гаджетами из-за того, что им это очень интересно, и когда их от этого отрываешь — это и бесит. Со взрослыми так же 🙂
- По влиянию гаджетов на детей — влияют не гаджеты, а лёгкость жизни. И дети, у которых есть возможность благодаря родителям много времени проводить за гаджетами, подвержены этому влиянию заметнее
- Люди очень плохо разобрались в самих себе — наука о воспитании до сих пор не знает рабочих способов получить желаемое.
- Штош, если мы живём в симуляции — значит, религия права, и боги есть
- Сознание изменяется, изменяется даже мозг.
- Природа подчиняется циклам, а не режиму.
- Мантра:»тебя ДОЛЖНЫ любить за то, что ты есть, а семья всегда простит» — взращивает не просто самоуверенность, а наглость/хамство/беспредел.
- Жизнь завтра (синдром отложенной жизни) имеет плюс в том, что всегда есть, ради чего жить.
- Детям надо не упражнения придумывать, а обстоятельства менять и условия.
- Дай человеку палку — он будет ей махать, дай книгу — читать. Круто? Только так не работает.
- Если человеческий мозг предсказуем (он «думает» в определенном диапазоне решений), то можно заранее узнать вероятности, какое решение может быть принято. И каждое сознание имеет свой диапазон гибкости.
- Какая ирония — человек стремится к комфорту, который делает его слабее и убивает.
- Китайцы много и тяжело работают, чтобы… Чтобы что?
- Курение и алкоголь — как шанс почувствовать, что ты принадлежишь себе, и делаешь не то, что от тебя требуется, а наоборот — то, что говорят не делать.
- Система может защитить тебя от мошенничества только тогда, когда мошенник «случайный». Если человек изначально хотел обмануть — система очень плохо справляется.
- Как человек определяет, что для него важное, а что нет?
- Разве скорость метаболизма всегда одинаковая?
- Дети повторяют за родителями — а вот нифига. Смотря что.
- С возрастом друзей сложно найти, потому что нет воспоминаний о том, какие люди были в детстве, сразу знакомишься с ними взрослыми. Шарма уже нет такого.
- Имеет ли искусственное (сам себе) усложнение жизни какой-то смысл?
- Если ты живёшь прошлым — ты можешь дать счастливым и мотивированным. Если будущим — ты мотивирован, но счастливым тоже быть не можешь. Если жить настоящим, можно быть счастливым, но тогда очень сложно быть мотивированным.
- 2 типа опыта — опыт как надо/не надо делать, и, если подумал — почему надо/не надо. Вот второй опыт ценнее, т.к первый тип опыта и знание сможет уже никогда и не пригодиться.
- Современные дети (в отличии от прошлых поколений) уже растут в ситуации, когда практически на всё есть готовые решения
- Образование позволяет уменьшать риск проблем, и повышать вероятность улучшения своей жизни при имеющихся возможностях.
- Пока маленький — проблемы надо решать маленькие. Вырастаешь — проблемы становятся больше. И необходимо расти быстрее, чем проблемы, чтобы чувствовать себя успешным.
- Почему полночь — это 12/0 часов, а не 3?
- Правила русского языка появились ПОСЛЕ того, как появился язык, поэтому носят объяснительную функцию, а не основополагающую.
- Демократия взращивает в людях иллюзию того, что они важны и нужны. А потом этим же инструментом выполняется манипуляция.
- Диссонанс между сознанием и реальностью. Мы должны были бы делать однотипные, но эффективные дела, а вместо этого переживаем и нервничаем.
- Чтобы быть вместе мало иметь общие ценности и цели — надо, чтобы и методы (путь) совпали.
- Интеллект раньше дал человеку возможность стать царём планеты, а теперь — лучше размножаются те, у кого интеллекта, как раз таки, мало. С учётом некоторых исключений.
- Клетка виртуальности от реального мира.
- Книги хороши для думания, так как слова вызывают ассоциации и их взаимодействие приводит к новым мыслям.
- Надо узнавать плюсы/минусы, чтобы принимать самостоятельное решение. Больше знаешь — лучше выберешь.
- Любая зависимость это уязвимость.
- Идеал нейтральности — время. Оно одновременно и враг, и союзник, и преимущество, и слабость.
- Смартфоны (и время в них) это просто самый эффективный и дешёвый способ получать информацию и удовольствие от неё.
- Человек не контролирует ассоциации, которые у него возникают.
- Капитализм стал главенствующим, так как он объединяет людей, которые хотят заработать. И в этом сила.
- Не имеет смысла спрашивать у человека :»как дела?», если хочешь узнать, хорошо ли ему живётся. Человек привыкает ко всему. Надо спрашивать точечно — тепло ли у него дома, хватает ли зарплаты, как с врачами и образованием, какие перспективы он видит.
- Время как главный ресурс — забирая ваше время вас лишают этого ресурса.
- Капиталисты навязывают потребление, но не думают, что это приводит к тому, что люди не хотят работать, т.к. не могут позволить себе уровень потребления, который хотят.
- Интеллект — умение находить новые решения для одной задачи.
- Дожили — чтобы что-то захотеть, надо сначала это…захотеть!
- Чтобы постоянно учиться — надо постоянно сомневаться
- Говорят, что есть 2 типа мышления — 1 и 2. Но ведь их не меньше трёх!
- Предсказуемая жизнь и скука.
- Процесс мышления — ловля мыслей подсознания
- Самоподдерживающаяся система тупости — поощряется то, что легче. И вот новый виток тупости.
- Иллюзии в мире
- Равенство
- Гуманизм
- Ценности
- Свободного времени
- Здоровья
- Книга
- Вторая попытка
- Что, опять?
- Новый круг
- Суть, что жить опять по новой
- Часть 9, о нет! Давние мечты — летающий автомобиль! Фэйспалм, деградация.
- Короткие видео вызывают депрессию? Не, просто человек, которому плохо начинает смотреть короткие видео.
- Мозг «стирает» не нужную информацию. Как заставить его запомнить то, что требуется тебе, а не ему?
- Сказка про длинные волосы, которые были смыслом жизни.
- Диапазоны возможности принятия решения между силой воли (я) и мозгом. Именно так можно формировать новые привычки.
- Дерево самостоятельности для детей.
- Уроки полового воспитания — они должны быть индивидуально, а не в группе. Интимная же вещь!
- Наука, интеллект… Всё эмпирическим путём:)
- В магазине включают музыку, как и коровам на ферме — коровы чтобы больше молока давали, а люди — чтобы больше покупали.
- Обучение в школе — дают готовые решения тогда, когда человек в них не нуждается. В итоге — мозг их просто отбрасывает.
- Нет умных и глупых — люди просто по разному смотрят на вещи.
- Существует мнение, что есть «правильные» решения. Ну ну.
- Русский язык сложен тем, что позволяет менять место слов в предложении, меняя таким образом порядок ассоциаций.
- Кто-то ищет спутника жизни, кто-то кошелёк,а кто-то куклу.
- Такая зарплата, потому что я так работаю, а не я так работаю, потому что такая зарплата.
- Главный ресурс — время, а главный инструмент — сила воли.
- Каждый день принимается множество решений, влияющих на всю цивилизацию. И чем более глупые люди принимают решения, тем хуже.
- Харари, Курпатов — где сила воли вообще?
- «успешность операции 95%» — а успешность это что именно?
- Счастье — жизнь без стимуляторов
- Проект «за и против»
- Дисциплина, интеллект, мудрость — без силы воли не помогут
- Мир несправедлив, но если не стремиться к справедливости для каждого, мир стремиться к саморазрушению.
- Как развивать мотивацию не насильственным методом?
- Новости, «Кто-то сократил поставки», но ведь по сути это меньше купили, а не меньше отгрузили.
- Идёт период, когда слабовольные будут вымирать «естественным путём»
- Книги по психологии написаны часто людьми, поверхностно знающим, как устроен человек и как он эволюционировал. Иронично. Они системно, скрупулёзно, методично изучают следствия, а не причины.
- Обманывать других? Увольте, мне хватает самообмана.